契女

今天一放工回到家,小契女兴高采烈的告诉我她今天上音乐课得了一个奖励.
她把音乐课本打开给我看,原来是一个非常精巧的lolipop贴纸.
她的表情是快乐的, 只不过因为一个小小的鼓励.
和前两天练习写字时的表情相比,差太远了.
她的妈妈很残忍,现在已经开始逼她每个晚上都练习写字和绘图.
3岁的小孩,这样的训练会不会太严格?要求太多了?

我的直觉告诉我,她的兴趣不在念书写字.
她对音乐很敏感.每次听到一些好听的歌,她也会朗朗上口.
象光良的<童话>,她可以一字不漏的唱出来,而且拍子和音准都非常正确.
有时听得让人惊叹.大人们也未必可以唱得那么标准.
象现在,上音乐课,每次回来她都是笑嘻嘻的.
她可以没有错误的把每一次学回来的结果表演给你看.

她比同龄的小朋友成熟,说话机灵,有时让你无法招架.
比如有一天,在车上,她妈妈告诉她过马路时一定要看左看右.
她马上改正她妈妈.不是看左看右,而是看右才看左.
我开始也没发现有什么语病.后来仔细想想,对呀,过
马路时的确是先看右边,才看左边才对.

还有一次,她在玩树胶带,我跟她说,"don't pull the rubber this way"
她马上反击我."not rubber, it's rubber band".?????
我哑然.有时无心说话,没有注意词句运用,随口而出,竟然给一个3岁小孩捉出语病.

她也时常喜欢问一些很奇怪的问题,我也不懂如何应对.有时就假装没听到,等她问到累,
我就可以避免受困在不知所措中.
在这样的状况下,EQ才可以克服她的IQ.