沉重的中国当代文学史

轻松的上完中国当代文学史，看了很多戏，包括非常感人的《黑骏马》，心里以为这一堂课应该是七堂里最容易的了。看戏把每个人都带到天堂去。可怕的事在课业结束前两天发生，教授竟然要大家随堂考试！大家开始慌！考试！考啥？？课程表不是写明两个月后才考吗？怎么临时换了呢？对新生来说，比起我们这些学兄学姐更恐慌，才来上课，还没搞清楚状况呢！幸好教授有提供考试范围，评论一个作品。我选了汪曾祺的《大淖记事》，短而易消化。只可惜考试前开夜车，考试时，竟然忘了把题目写上，听同学说教授会扣分。算了，这教授有点“那个”，随他便吧！

考完试，更可怕的噩梦降临！！教授要我们做的课业，要求规范都非常严格，题目也很大，让全班同学面无血色！
要求范围：
〉一篇小论文，一律以论文格式作业，不得有误，而且字数要在4000到6000的范围内
〉必须找资料论证，网上的一律不允许
〉一定要论证后，写出新的论点
〉一定要选一个作家，读完他/她所有的作品，然后找一个角度来写（这比读上课时的11本小说还苛刻，哪有时间啊？）
〉课业不能早交，也不能迟，一律在12/31/2009当天才可发邮（我人会在越南，怎么发呢？又得麻烦班长了）

哇哈哈，这个教授也开太大的玩笑了吧？我们全是就业人士耶，总该手下留情吧？顾老告诉他我们前几堂课的作业情况，他竟然一句：“如果没办法做，那就准备得零分，别修了！”好狠的一句话。可是他说的也有道理啦。如果连这也不能应付，那怎能应付接下来的大论文呢？还有新生，如果能把这课业写好，以后的就会易如反掌了。

听新生问好多的问题，可以感受到他们的惧怕程度，至少我们还上过徐教授的学术论文指导，他们可怎么办？爱莫能助。QS很可爱，他说原本处在“天堂”时，他已经做好决定以教授为他的论文指导老师，看来现在要改变主意了。不喜欢新诗的YP也说要考虑研习食指的诗，比较少，容易准备。哈哈，看来最淡定的是顾老了。我啊，表面乐观，内心澎湃。

张教授啊，真的让人又爱又恨。突然觉得和古代汉语比起这，这已经不算什么，简单多了，至少汪教授没有给以那么严格的要求。唉，看来，接下来的两个月，要少看几部戏，少点摄影，少发梦了。乖乖的用功。再说我打算论我一点也不熟悉的莫言，这个大胆的举动一定是被教授刺激得疯掉了！